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  • 班级教室环境二 班级教室环境二
  • 班级教室环境一 班级教室环境一
  • 感通触摸墙 感通触摸墙
  • 温馨雅致的阅读环境 温馨雅致的阅读环境
    为了营造书香校园环境,我园教师亲自动手打造了“韵雅书屋”,投放丰富多彩的书籍、杂志以及多媒体、沙发、空调等硬件设备设施,为教职工提供了一个温馨舒适的阅读环境,让教师的闲暇时光荡漾在快乐阅读中。
  • 创意亲子盆栽让生命丰盈 创意亲子盆栽让生命丰盈
  • 科技创想屋 科技创想屋
  • 音乐教室活动照片 音乐教室活动照片
  • 美劳创意屋,美术幼儿生命更精彩 美劳创意屋,美术幼儿生命更精彩
  • 走进孩子多彩的世界 走进孩子多彩的世界
    走进一幼、走进教师,一群挚爱幼教、热忱洋溢的教师每日每天走进孩子多彩的世界,用植根于心的对教育的爱恋,用生命一点一滴诠释教育的美丽,用爱成就孩子们鸟语花香的成长乐园,用“心”品味教育的幸福……
  • 教师与幼儿在一起 教师与幼儿在一起
    走进一幼、走进教师,一群挚爱幼教、热忱洋溢的教师每日每天走进孩子多彩的世界,用植根于心的对教育的爱恋,用生命一点一滴诠释教育的美丽,用爱成就孩子们鸟语花香的成长乐园,用“心”品味教育的幸福……
  • 走进一幼  走近一幼的孩子 走进一幼 走近一幼的孩子
    走进一幼、走近幼儿,乖巧的孩子是手心,他平静,素雅,总能给你一种暖风拂面的感觉,淡淡的,却是持久地...... 调皮的孩子是手背,他少了份细腻,多了些粗枝大叶,让你付出多倍的心绪,但是却会在突然的不经意间给你感动......手心放在手背上,温暖四溢;手背放在手心中,情意融融。乖巧的孩子和调皮的孩子在一起,取长补短,和谐相处,才有了我们这个多彩的家庭。
  • 走进一幼、走近我们 走进一幼、走近我们
    走进一幼、走进教师,一群挚爱幼教、热忱洋溢的教师每日每天在孩子们的多彩世界,用植根于心的对教育的爱恋,用聚点滴以成江河、集细壤方就山峦的凝聚力,用生命一点一滴诠释教育的美丽,成就孩子们鸟语花香的成长乐园,共同演绎着属于一幼的精彩…
  • 走进一幼,走进教研2 走进一幼,走进教研2
    走进一幼,走近一幼教研,“爱”上教育的教师满怀热忱努力前行,恋上教研的我们心灵充盈专业成长,每一个经历研、训、磨、练的一幼人,都力求用最贴切、新颖而又能为幼儿接受的形式去教、去研、去炼……
  • 走进一幼,走进教研1 走进一幼,走进教研1
    走进一幼,走近一幼教研,“爱”上教育的教师满怀热忱努力前行,恋上教研的我们心灵充盈专业成长,每一个经历研、训、磨、练的一幼人,都力求用最贴切、新颖而又能为幼儿接受的形式去教、去研、去炼……
  • 走进一幼,走近孩子们的幸福2 走进一幼,走近孩子们的幸福2
    幼儿园犹如一个温暖的港湾,提一盏温暖的橘灯,轻轻走进孩子的心,给孩子温情和鼓励,将幸福植于孩子们的心中,让空气里洋洋洒洒溢满幸福的味道,大手牵小手,开启一段美丽的幸福成长之旅……
  • 走进一幼,走近孩子们的幸福1 走进一幼,走近孩子们的幸福1
    幼儿园犹如一个温暖的港湾,提一盏温暖的橘灯,轻轻走进孩子的心,给孩子温情和鼓励,将幸福植于孩子们的心中,让空气里洋洋洒洒溢满幸福的味道,大手牵小手,开启一段美丽的幸福成长之旅……
  • 走进一幼 走近孩子们的成长 走进一幼 走近孩子们的成长
    都说成长如一首优美的抒情诗,写满了感动与喜悦,三年来,我们相依相伴,老师、家长用爱照亮孩子们在一幼的精彩每一天;三年前拉着妈妈衣角不愿松开的那双手而今拉着老师的手不舍离开,三年前步履蹒跚的小不点而今在成长舞台华丽丽的自信的一幼娃,在这一刻破茧成蝶、展翅飞翔……
  • 走进一幼  走近示范 走进一幼 走近示范
    走进一幼  走近示范:业精于勤,勤恳敬业是一种状态更是一种前进的力量,我们始终秉承一幼世代传承的“老黄牛”精神,在每一天日子里,勤耕力作、勤勉示范,为作为“成都市教师发展基地校”、“成都市一级一等园”、“成都市示范园”……的一幼,我园在做好内炼发展的同时还不忘扎实做好辐射引领示范帮扶工作,通过多样的辐射示范平台与县姊妹园所互通有无,成长共赢……
  • 一幼足迹 一幼足迹
    轻依,岁月的门楣,徐徐回望,1933年来,一代代一幼人带着对幼教的爱恋与情怀、带着勤奋的老黄牛精神一路行来的历史足迹里,无数荣誉给了我们继续前行的强劲动力;未来征程中,不尽梦想激励我们不懈追求的坚定步伐,走过岁月,越过经年,演绎一幼的美丽风华……
  • 金堂县赵镇一幼温馨团队 金堂县赵镇一幼温馨团队
    金堂县赵镇一幼温馨团队
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